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　　为协助家长了解文理科的不同特性，帮助孩子们后期更好地进行文理分科，促进家校合作，达成教育共识，11月7日下午，宜昌欧阳修学校在二楼体育馆召开高一年级文理分科家长会。陶校长、黄校长、高一年级主任李老师，以及高一年级所有班主任、学生及家长参会。

　　一、致欢迎辞。黄校长首先代表学校表达了对各位家长的热烈欢迎，同时也建议家长朋友们理性对待文理分科问题。“家长是帮助而不是包办”，黄校长希望在这一重要选择时刻，家长们务必尊重学生、尊重现实、尊重实力，充分考虑学生的兴趣和潜力，慎重选择。

　　二、分科指导。我校有幸请来了天门江汉学校的胡子文主任做分科指导，胡主任曾先后多次获得市级“先进德育工作者”、“优秀教师”、“优秀班主任”等表彰。2013年开始从事艺术生的教育和管理工作，先后有130多位学生考入清华美院、中央美院、中国美院、中国传媒大学等艺术院校。

　　1.抓住关键理性选科。胡主任高瞻远瞩，立足于当前国际形势的大背景，从国家发展需要、市场现状、学生自身情况三个方面，向家长强调了新高考背景下学生科学选科的重要性。再结合欧校学子的学情，高考对不同学科考生的不同要求、不同就业前景以及选科的依据和原则等问题，客观清晰地提出了影响分科选择需要考虑的因素，建议家长结合学生目前的学习状况、兴趣、性格等方面综合理性地做决定。

　　2.曲线救国发挥优势。结合学校的办学情况和学生的实际学情，胡主任建议家长们为学生制定多渠道升学方案，变高考“独木桥”为“立交桥”，为学生提供多种选择和出路，通过合理布局，实现弯道超车。
　　胡主任在分享过程中，反复强调“取悦自己，发挥长处”，充分彰显了发挥优势的重要性。高中阶段的学生具有个体差异性，而学生性格的多样化更加充分体现了学校多元化教学的必要性。只有特色化办学才能更好地发掘学生潜能，展现个人特点。

　　3.欧校特色艺术班。往日艺术生集训需要长期离校，缺少专业的文化课培训，导致文化课成绩差，哪怕专业课成绩特别优秀但还是无法弥补文化课这一部分的问题。
　　学校针对这一现象，开设了校内艺术班，让集训“走进来”，学生就能够将文化成绩这一块保持下来，弥补不足，达到双赢效果。

　　会议最后，在全体学生和家长的热烈掌声中，陶校长作总结讲话。陶校长首先肯定了高一学子进校以来展现出来的“吃好饭”“睡好觉”“上好课”的良好效果，在此基础上，希望孩子们能够更加努力、积极向上。与此同时，鼓励每一位家长朋友们尊重孩子们的选择，帮助孩子们选择更合适、更合理的学习道路。

　　人生中最困难者，莫过于选择；人生中最重要者，亦莫过于选择。正确的选择是良好的开端，是成功的一半。合理选择分文理，作为高中生涯的第一个转折点，希望本次家长会能够切实帮助每一位同学和家长做出符合个人实际的选择，帮助学校走好多样化、有特色、可选择的高质量育人之路。