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       不断创新教学理念，倡导互动教学思维，将课堂给于学生，让传道授业不再枯燥，让知识的解惑过程不再烦忧，启用“生动课堂”模式，是欧阳修学校整体教学改革的“中轴路线”，必行之举。
　　从传统的灌输式教学思维模式中反思教学的实际效果，以更高标准、更新的思维观念备课；大量增加学生在课堂中的交流作用，让学生有意识地自主思考，主动提前预习和存积问题，主动提问且寻求帮助，构建开放式的教学模式，努力提高教学水平和教学质量，践行“生动课堂“，修学启智育人，是欧阳修学校倡导科学高效教学模式的主攻方向。
     我校开启“生动课堂”模式，起源于2023年秋季。陶三发总校长上任以来，大刀破斧地进行了高标准的教学改革。他带领教学团队，全方面剖析教育的本质，通过理念输导、统一思想、内训外培，引进来走出去等方式，逐步让老师们认识到，社会不断发展的背景下，变“法”才能“更新”，变“通”才能才能“应变”，必须主动适应形势变化，改变填鸭灌输式的教学模式，更新教学方法。更新教案文本，做好课堂互动，才能让课堂不再枯燥，师生之间互动良性发展，在师生之间树立一道坚韧且值得信任的平等关系。调动学生学习积极性，从而实现“穿透式”的教学效果，改革迫在眉睫。

　　                                                             陶三发校长做生动课堂教学部署

　　为推进“生动课堂”模式，各班，各年级、各科任教师都建立了完善的评定方案。首先，“生动课堂”的整个教学过程，从教师们自我评价、到学科小组互评、教务处集中汇总，到最终校领导终审，整个课堂评教过程公平公正，井然有序；其次，在月度评价中选取较为优质的课堂，在全校联播中进行直播展示，教师们相互之间能够实时观看课堂直播，及时对照总结反思，取长补短，在探讨和交流中快速进步；除此以外，学校生动课堂直播也对外开放，让家长一同观看，了解学校课堂的现状，鼓励他们提出问题、探索答案，巩固、理解和运用知识要点，感知孩子在课堂中的进步，可以努力搭建学校——教师——家庭之间良性互动的沟通交流纽带。

                                                                 “生动课堂“直播，教师集体观看

　　通过持续不懈的改革和努力，目前，欧阳修学校生动课堂现已开展的有声有色。响应此项改革的教师比例高达90%以上，越来越多教师了解到课堂改革的紧迫性、科学性、必要性，越来越多的学生从该模式中深度思考，主动参与学习，受益匪浅。

                                                        建立积分制量化册，每月对高效课堂评价进行汇总

                                                   学生在课堂中争当“小老师”，踊跃举手，积极上台发言

                                                                班级小组合作讨论，积极踊跃交流问题

                                                            课堂互动，教师参与小组合作一同探讨问题

       “自主自强，至善至喜”，“办有灵魂的学校，育有担当的学生”， 不断地提高课堂质量，是我校不变的初心和宗旨。当下，我校生动课堂依然在不断创新探索中，如火如荼地进行。展望将来，欧阳修学校必将奋力拼搏 ，笃行不怠，不忘初心，迎接挑战，在改革的大风大浪中行稳致远，以创新争先的姿态，争做宜昌生动课堂改革实施的典范和榜样学校，响应我市教育改革新风尚！